बोल-चाल हिंदी उपयोग और उदाहरण

२००० आम युग पूर्व के आस पास अक्कादी ने धीरे-धीरे सुमेरी से बोल चाल की भाषा का स्तर लेली (पक्की समय सारणी पर विवाद चालू है), परंतु मेसोपोटेमियी राज्यों (जैसे कि असीरिया और बैबिलौन) में पहली शताब्दी आम युग तक सुमेरी एक पवित्र, औपचारिक, साहित्यिक और वैज्ञानिक भाषा के रूप में काम आती थी।

""२००० आम युग पूर्व के आस पास अक्कादी ने धीरे-धीरे सुमेरी से बोल चाल की भाषा का स्तर लेली (पक्की समय सारणी पर विवाद चालू है), परंतु मेसोपोटेमियी राज्यों (जैसे कि असीरिया और बैबिलौन) में पहली शताब्दी आम युग तक सुमेरी एक पवित्र, औपचारिक, साहित्यिक और वैज्ञानिक भाषा के रूप में काम आती थी।

क्षारीय पार्थिव धातु वेदव्यास जी को महाभारत को पूरा रचने में ३ वर्ष लग गये थे, इसका कारण यह हो सकता है कि उस समय लेखन लिपी कला का इतना विकास नही हुआ था, संस्कृत ऋषियो की भाषा थी और ब्राह्मी आम बोल चाल की भाषा हुआ करती थी।

डन कविता के आकस्मिक प्रारम्भ, आम बोल चाल के शब्दों के प्रयोग और अनियमित लय ताल के लिए प्रसिद्ध थे।

"" उन्होंने भूले हुए मुहावरों को अपनाया, लोकोक्तियों को स्थान दिया और बोल चाल के शब्दों को ग्रहण किया।

घरेलु शारीरिक दंड अर्थात् बच्चों और किशोरों को आमतौर पर अपने माता पिता के द्वारा दिये जाने वाले दंडों को आम तौर बोल चाल की भाषा में 'पिटना', $कोड़े से मारना$, $मारना$ और $थप्पड़ मारने$ के रूप में संदर्भित किया जाता है।

आम बोल चाल की भाषा मे नवजात और शिशु दोनो को ही बच्चा कहते हैं।

‘टी डिस्ट्रिक्ट लेबर एसोसिएशन’ ने इंगलिश खड़िया-इंगलिश के बोल चाल के उपयोगी वाक्यों का संग्रह किया।

""घरेलु शारीरिक दंड अर्थात् बच्चों और किशोरों को आमतौर पर अपने माता पिता के द्वारा दिये जाने वाले दंडों को आम तौर बोल चाल की भाषा में 'पिटना', $कोड़े से मारना$, $मारना$ और $थप्पड़ मारने$ के रूप में संदर्भित किया जाता है।

[https://web.archive.org/web/20140516210157/http://blog.amarujala.com/%E0%A4%AC%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%89%E0%A4 गुरू घासीदास (1756 – अंतर्ध्यान अज्ञात) ग्राम गिरौदपुरी तहसिल बलौदाबाजार जिला रायपुर में पिता महंगुदास जी एवं माता अमरौतिन के यहाँ अवतरित हुये थे गुरू घासीदास जी सतनाम धर्म जिसे आम बोल चाल में सतनामी समाज कहा जाता है , के प्रवर्तक है ।

बोल-चाल इसके अंग्रेजी अर्थ का उदाहरण

The characteristics of apraxia of speech include difficulties in imitating speech sounds, imitating no-speech movements, such as sticking out the tongue, groping for sounds, and in severe cases, the inability to produce any sounds, inconsistent errors and a slow rate of speech.